5月13日，古天乐代言太阳集团在三中心九楼会议室举办“聚焦新质技术迭代，发扬数字匠人精神”课程思政集体备课活动。本次活动邀请校内外专家、教师40余人，围绕数字媒体技术专业的思政教育与实践路径展开深度探讨。
活动伊始，完美世界公司经理张镡戈女士从行业视角剖析新质技术发展趋势，强调“技术迭代与人文素养并重”的育人理念，提出构建“硬实力支撑+软实力赋能”的双轨培养体系。
冯凯老师以“藤蔓式创新”为理论框架，阐释数字媒体“π型人才”培养路径，主张通过纵向扎根核心技术、横向拓展跨界能力，培养适应技术变革的复合型人才。
孔令赟老师结合《影视后期制作》课程，设计《中国梦》《不忘初心牢记使命》等教学案例，将光效动画与“中国梦”的国家叙事结合，在粒子特效教学中融入职业初心教育，实现“技术为基、思政为魂”的教学目标，实践数据显示90%的学生增强了对传统文化的认同感，85%的作业体现出鲜明的思政导向。
刘莹老师以“传统文化审美基因对青年价值观构建的启示”为主题，从《诗经》的草木意象、岳飞《满江红》的家国情怀到书法艺术的“筋骨精神”，解析传统文化中“天人合一”“家国同构”等价值观内核，通过国潮动画创作、非遗数字文创等实践项目，将传统美学融入现代技术教学，引导学生以“技以载道”的使命守护文化基因。
梁永文老师在分享“AIGC技术赋能：数字媒体教学的革新之路”，提出通过构建“文心一言、讯飞星火、通义千问、豆包AI、腾讯混元”五模型协同生态，驱动数字媒体教学全面革新。未来教育元宇宙将整合数字孪生校园、情感化虚拟教师与学情预测系统，同时应对数据隐私与AI伦理挑战，推动教学从“知识传授”向“价值引领+创新赋能”转型，培养兼具技术硬核与文化使命的数字匠人。
通过本次课程思政集体备课活动，引导教师主动作为，从技术层面推动AIGC、元宇宙融入课程体系，文化维度强化敦煌美学与非遗传承的育人价值，教学模式创新引入“藤蔓式创新”理念，拓宽数媒人才培养路径；也对根植文化基因、拥抱技术浪潮、对接产业分工的行业需求提供了必要的支撑，同时也为致力于培养兼具精湛技艺、文化自信与责任担当的新时代数字匠人，为职业教育高质量发展注入了新动能。
（摄影/撰稿：冯凯 审核：张贵强）